各县（市、区）教育学会工作精品摘编

长汀县:

(一) 课题研究注重实效。

长汀县认真抓好重点课题的研究，课题研究注意理论联系实际，有针对性，实效性，可操作性。以校本研究为主，充分发挥学校教师教科研的积极性，鼓励广大老师积极投身到校本研究中。对各校确定的课改课题进行跟踪和指导，并适时组织片际课题研究活动，确保了每期每片中小学分别开展一次片际课题研究或教改成果汇报活动。每次活动都有新的内容，如2013年1月8日在河田中心学校举办的小学汀南片课改汇报活动，主题是“增强水保意识，建设美丽家园”。 与会领导和老师观摩了河田中心学校李炳荣老师和戴腾香老师所做的综合实践活动主题活动《水土保持，从我做起》的方案设计课和汇报课；观看了该校制作的以“增强水保意识 建设美丽家园”为主题的综合实践活动“生态文明”教育课改专题片和展板；听取了吴爱生副校长作的综合实践活动“生态文明”教育课改经验介绍。

另外，各学科也有省、市课题，每学期县组织承担课题研究的单位集中研讨，保证了课题研究的正常开展，提高了课题研究的效果，提高了老师们的课题研究能力和教学业务水平，不少课题通过省或市的结题验收。

(二) 课改成果及时推广。

每年中小学都分别举办课改汇报活动，推广课改成功经验。

12月21日在龙宇中学召开了长汀县2012年初中课程改革现场观摩研讨活动，推广了龙宇中学课改经验。

开幕式由县教育学会会长钟小明同志主持。县教育局吴江滨局长、陈碧莲副局长到会并作讲话。

该校校长做了题为《兴平民学校，办优质教育》的学校课程改革经验介绍。该校是一所民办完中，近年来取得了很好的办学效益和社会声誉。他们的做法主要有：起好步，做好一个市级教研课题，造就了一批骨干教师；搭好台，调整校内初中课程结构，提高学生综合素质；强教改，探索课堂教学模式，提高课堂教学效率；重培养，各类特色教育效果初显。努力实现“育时代英才，创汀州名校”的办学目标。

与会人员分学科听取了16位教师开设的课堂教学观摩课。课堂上，开课教师充分展现了对新课改的认识和理解，为听课老师提供了非常好的学习平台，对今后的课堂改革具有重要的指导意义。

各校领导围绕《在推进均衡教育过程中，校长如何发挥主动作用》等四个论题展示热烈而深入的讨论。各校教务处主任、教研室主任和教师代表开展题为《在规范办学前提下，如何加强学生的课外辅导》的教学论坛；各校政教处主任和教师代表则开展题为《留守儿童的心理健康问题与对策》的德育论坛活动。大家相互交流，相互学习，相互启发，为长汀县教育事业可持续发展提供了很多很好的意见与建议。

龙宇中学的师生们还展示了综合实践活动课的活动成果。李红烨老师指导的九年级学生的《寻找汀城留下的红军足迹》的主题探究活动，以及随后开展的“课改汇报文艺演出”和学生书画作品展都充分展现了课程改革的成果，更展示了素质教育体制下培养出来的新一代中学生的主动求知、团结协作、全面发展的崭新风貌。