寄宿制管理，营造“家”氛围

龙岩市第十中学学生在食堂用餐。

让寄宿学生“学好、吃好、住好”

为了能够让学生更好地实施寄宿制管理，硬件设施是基础保障。龙岩市第十中学在完善各教室教学设备的同时，还对学校内学生公寓、学生热水工程、食堂设施、学生饮用水等进行修缮和改造。

“实行寄宿制，实施过程中许多项目都特别重要，因为学生吃住用等方面都需要全力做好。我们通过应急阶段和优化阶段两个方面对学校进行改造，应急改造阶段主要对于学生吃、住、用的方面进行改造，添置设施设备；优化阶段主要在加强学生安全、生活设施等方面，如新建图书馆、足球场等学生活动场所，丰富学生课余生活方面进行改造。”邱健平介绍说，硬件方面已完成，目前优化阶段还在不断完善中。

设施设备有了，如何让这些义务教育阶段的初中学生转变到学校生活中，学校教育质量成为关键因素。今年，新罗区对这所全区首个全封闭寄宿制的试点学校高度重视，新罗区教育局从外校调入和交流到该校区有8位教师，给该校增加新生的力量，提高该校师资力量，其中大部分老师被安排在七年级任课，加强该校起始年级的管理。

同时，为了更好地提高学校师资力量，区进修学校的教研员对该校进行了送教下乡，中心城区的优秀教师也定期到该校进行教学指导，该校的备课组老师还组织前往外地进行学习、交流，不断提升该校的教学理念，不断进行教学创新。

目前，该校学生实行全天候准军事化管理，学生周日傍晚到校，至周五下午五点离校，老师督促学生完成作业，中午（除午休外）的空档时间及下午放学后至晚自习的空档时间，开展课外兴趣小组及其他教育活动（学校各类场馆开放）。此外，还聘请专业的物业公司，对学生的生活起居、内务整理进行全方位管理、监督和指导。