严格执行招生方案 招生过程阳光透明

均衡发展乃民心所向

6月20日，熟读几遍《方案》后，租住在闽西交易城附近的进城务工人员阙先生长长地舒了口气。此前他正为今年小学毕业的一对双胞胎儿子读哪所初中而烦恼，甚至已经开始搜罗各种关系。“现在就不要费心了，按照《方案》，我家孩子虽然属于‘第三批：暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女’，但因为二中初中招生近800人，应该能够进入二中初中部学习！即使不能，也可以统筹安排到八中读书！”

像阙先生一样不再烦恼的学生家长还有很多。而在这之前，对于外来务工人员子女来说，“入学难”、“入好学校更难”问题一直让他们的父母苦不堪言。

因为各种原因，中心城区形成了松涛、实小、龙初、龙高等名校，并一度成为广大学生家长“追捧”的对象，因此，在这些学校周边产生了动辄上万元一平方米的“学区房”，即使这样，仍然供不应求。而不符合“划片就读”的学生，家长们使出“八仙过海，各显神通”之本领，“条子生”、“关系户”一度盛行，并饱受市民诟病。

市民对于中心城区义务教育的均衡发展日益期盼。

力求公平公正公开

此次出台的《方案》按照“‘先录取招生范围内户籍与房产证一致和符合政策性照顾对象’的适龄儿童、小学毕业生，剩余学位依次按第一第二第三批次录取。录取过程中，遇某一批次学位不足时，则该批次采用电脑派位办法，派满为止。”

《方案》遵循户籍地与居住地一致，划片招生，就近入学的原则。“小学和初中对片区内持有效房产和户口的优先录取，对剩余的学位，将采用电脑随机派位的方法，片外生源和进城务工人员随迁子女也享有进入优质学校的机会，确保教育更加公平和均衡。”新罗区教育局局长陈日振说。一方面，中心城区教育资源扩容压力非常大，去年中心城区小学扩招28个班，初中扩招18个班。另一方面，在年初开始启动的党的群众路线教育实践活动中，“中心城区义务教育”均衡发展问题再度成为群众反映的热点、焦点问题，群众渴望义务教育能够更加公平公正。

陈日振告诉我们，修订招生方案的工作其实早在教育实践活动前就已经启动。通过前期的调查摸底，新罗区教育局在经过充分酝酿的基础上于今年4月底拿出了初稿。“刚开始是由我们局里的中层干部和各学校校长、老干部等组成的小组进行反复论证，形成初稿后，多次召集市、区人大代表、政协委员和中心城区东南西北等各个方位社区的负责人和部分学生家长进行‘大讨论’，在大家意见基本一致，并得到市教育主管部门和区委、区政府认可后，最终才制订出此份方案！”

《方案》按照“遵循政策，明确导向；稳定为主，稳中有变；机会均等，教育均衡；公开透明，操作性强”四条原则制订，力求公平、公正、公开。