黄晓炎在教育实践活动动员大会上的讲话

二、从严要求，扎实推动教育实践活动深入开展

根据中央和省委统一部署，龙岩教育实践活动从1月份开始，到9月份结束，包括学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。我们要准确把握中央和省委精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，按照中央规定的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤，不变通、不走样，确保活动扎实推进，推动党员干部思想认识进一步提高，作风进一步改变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。要在严格落实“规定动作”的同时，积极做好“自选动作”，紧密结合龙岩实际，发挥龙岩开展教育实践活动前期准备工作比较扎实，红色教育资源丰富的优势，注重特色、注重创新，打造一批活动亮点，力争创造一些经验。这里，我着重强调五个方面：

1、突出问题导向，真抓真改。坚持问题导向、解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。古田会议根据当时党和军队存在的极端民主化、主观主义、个人主义等八种非无产阶级思想对症下药，从而建立起了一支新型人民军队，同时极大地推动了党的思想政治建设。在新的历史征程中，党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题在不同地区、不同部门、不同领域有不同的表现，有的还比较突出，我们要把“四风”问题找准找实，认真对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，从本地区、本单位典型案例、重大事件、信访积案中查找问题，以“自我解剖”的勇气向“四风”开刀、以“自我净化”的决心向“四风”宣战。对文山会海、弄虚作假、不求实效等形式主义问题，对脱离实际、脱离群众、推诿扯皮、消极应付等官僚主义问题，对精神懈怠、不思进取、讲究排场、玩风盛行等享乐主义问题，对铺张浪费、大兴土木、节庆泛滥、违规配车占房等奢靡之风问题，敢于动真碰硬，从群众最不满意的地方抓起，从群众反映最强烈的问题改起，从群众最期盼的事情做起，一风一风地查，一项一项地改。要注重解决组织涣散、纪律松弛问题，注重解决群众反映强烈的切身利益问题，注重解决矛盾纠纷。要与全面深化改革相结合，通过查摆问题、解决问题，以良好作风保障和推动全面深化改革各项工作顺利推进，使党和人民的事业不断从成功走向新的成功，从胜利走向新的胜利。

2、突出敞开大门，群众参与。要按照习近平总书记提出的“确保每个环节每项工作，都让群众参与，受群众监督，请群众评判”的要求，发扬才溪乡调查精神，运用才溪乡调查方法，坚持开门搞活动，相信群众、依靠群众，把单向的自上而下变为上下联动，以上带下、以下促上。要着力推行“三个开放式”，就是“开放式”学习教育、“开放式”查摆批评、“开放式”整改落实，在活动中上下互相学习教育、互帮查摆问题、互促整改落实。要以“四下基层”、“马上就办”、“联乡挂村帮户”为主要载体，组织开展“三联三促”、“三听三问”活动，就是领导联乡、部门联村、干部联户，促干部作风整改、促群众问题解决、促经济社会发展；听干部群众意见、听服务对象诉求、听困难群众呼声，问症结、摸清干部作风存在的问题和症结，问对策、寻求改进干部作风的对策和措施，问实效、了解改进干部作风的成效和评价，使活动有具体的落脚点，取得实效。每一位党员干部都要主动把自己置于社会和群众监督之下，该改的地方一定要抓紧改，该治的病一定要抓紧治，切忌讳疾忌医，小病拖成大病，既害了自己，又给党和人民的事业造成损失。