七位省委书记谈教育实践活动：一堂“醒脑课”

《瞭望》新闻周刊记者近日就党的群众路线教育实践活动的开展情况赴多地调研，采访了部分地区的省委主要负责人。在他们看来，教育实践活动是一堂“醒脑课”，一剂“强心针”，更是一场“持久战”。

领导干部以身作则的一堂“醒脑课”

“打铁还需自身硬”。教育实践活动开展以来，各地省委从一把手做起，省委主要负责人把自己摆进去，找准增强党性修养的立足点，主动查找问题、整改问题。多位省委书记表示，如果一味地“上面害病、下面吃药”，不在领导干部身上抓好整改、正本清源，可能会导致“上梁不正下梁歪、中梁不正倒下来”的严重后果。

浙江省委书记夏宝龙说，文山会海的现象比较普遍，是因为许多地方的领导干部习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，有的领导干部下基层喜欢前呼后拥，引得下面迎来送往不亦乐乎，听汇报，听喜则笑、听忧则恼，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、实话，这些问题的根子在领导干部身上。

“基层是上级机关作风的镜子，上级机关是基层的样子。”陕西省委书记赵正永说，“一把手”把自己摆进去，要敢于从思想根源上查摆问题，不怕丢面子、扫“威信”，这是党性强的表现。自我剖析准不准、深不深，是对领导干部党性强不强的重要检验。有了这样的底气和决心，批评和自我批评就能开展起来，解决突出问题就会有好效果，一级做给一级看就能落到实处。

党风政风要好转，关键在于领导干部要起何种带头作用。多位省委书记表示，好的作风是“带”出来、“管”出来的，不好的作风，往往是因为领导干部没有带好头、没管好事、没用好人。

“开展好教育实践活动的最关键要素是自上而下，领导带好头。”海南省委书记罗保铭说，由省委常委“包案”，对历年信访积案进行清理，变群众上访为领导带案下访，带动全省干部把涉及民生、稳定信访积案解决好，以常委班子的行动做示范，推动解决一批群众反映强烈的难事。

江苏省委书记罗志军表示，抓好“一把手”，是我们党推进各项工作的一条重要经验。在整改落实阶段，省委从“一把手”做起，全省第一批活动单位“一把手”带头整改，主持制定整改方案，对群众意见和民主生活会查摆出的问题逐项研究，提出具体整改措施，明确了整改任务书、路线图和时间表。